Educar, Aprender, Entretener y Conocer

La palabra conocer es central en el pensamiento del pensador francés Jacques Delors. En sus "pilares", al manifestar y concretar que hay que promover el aprender a conocer (un saber), el aprender a hacer (el saber hacer –habilidad-) y el aprender a ser (saber ser -actitud, ética, moral-), encara la disyuntiva de Morin que postula bajo los cambios de paradigma en torno al error y la ilusión, el enfrentamiento de las incertidumbres, la búsqueda de la pertinencia, lo disciplinar y la disciplina en la mente, la síntesis y la creación. El aprender a vivir juntos forma parte de esta identidad y condición humana del planeta. Mi conclusión, de acuerdo a mi lectura de los textos que sugirió la Cátedra, es que no hay ningún tipo de contradicción ni de oposición entre los conceptos "educar" y "entretener". Cuando estamos trabajando en Ecaths estamos a un click de YouTube. Usando una plataforma digital en el aula, con fines pedagógicos, el entretenimiento y el conocimiento se pueden integrar con facilidad -esa integración puede captar la atención de los niños planetarios del Siglo XXI que se aburren en el aula analógica-.